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Textos escritos en el marco de un taller realizado por el área de formación de La Cámpora La Plata con compañeros y compañeras secundarios, revisitando en clave de táctica y estrategia revolucionaria figuras emblemáticas de nuestra historia continental como Belgrano, San Martín y Simón Bolivar. Martes, 4 de octubre de 2011. MIRANDA, AS EN LA MANGA DEL LIBERTADOR. Entonces la primer gran jugada del estratega Bolívar fue netamente polít.

Lunes, 28 de marzo de 2011. Elaboren una visión de conjunto del periodo, comprendan los cambios generados por la globalización. Y reconozcan los principales retos que enfrentan las sociedades al inicio del siglo XXI. Analicen las interrelaciones que existen entre los fenómenos económicos, políticos, sociales y culturales.

LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJES DE LA HISTORIA, UNA OPORTUNIDAD PARA LOS DOCENTES Y LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA RECUPERACIÓN, CONFRONTACIÓN DE LOS HECHOS HISTÓRICOS EN EL TIEMPO. Martes, 25 de mayo de 2010. Los saludo respetuosamente, a la vez que les doy la mas cordial bienvenida a este espacio de comunicación, esperando que la semana formativa sea positiva parael desempeño de su labor. No omito manifestarles que los anexos los obtendran de la dirección de su centro de trabajo. 25 y 26 de mayo.

Martes, 5 de abril de 2011. CONSTITUCIONALISMO, NACIONALISMO Y UNIFICACION NACIONAL. 1- Dominio que un país poderoso ejerce de forma directa sobre una nación débil. 2- Dominio que un país poderoso ejerce sobre una nación débil a partir de tratados comerciales desiguales. 3-Tipo de gobierno que se puso final elaborase las constituciones. 4-Movimiento que consiste en defender la nación por encima de cualquier cosa. 5- Asignatura que se impulso para fomentar el nacionalismo.